帮助孩子
成为更好的自己

以 AI 为工具、以 教练为陪伴,用 PLANE 学习力系统, 把「看不清」的学习力,变成可测、可练、可复盘的成长路径。

5
层学习力
16
座山峰
48
个观察点
90分钟
深度画像
01产品矩阵

一个孩子,一条成长路径

先看清孩子站在哪一层,再决定练什么、在哪练。每个产品都接在同一套 PLANE 学习力系统上,彼此不割裂。

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学习力画像

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  • 5·16·48 全景扫描
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体验

AI学习力体验营

线下体验营 · 一天
  • 小学高段–高中
  • 混龄小组
  • 教练现场观察
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正式

AI学习力营

6 天 5 晚 · 学习力集训
  • 8 人 / 教练
  • 5 次父母课
  • 21 天接续计划
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先让他愿意开始 —— 在真实体验里被看见、被点燃,带走一个「我想再来」的理由。

02方法底座

PLANE 学习力系统 · 五层十六峰

孩子不是不努力,是底层没搭好。五层不是并列选项,而是一条因果链:从身体底座到学习方法,每一层都是上一层的支撑。

PLANE 学习力系统全景图:五层十六座山峰,L1 身体底座、L2 安心与专注、L3 动力与行动、L4 理解与转换、L5 学习方法
03我们的坚持

把「看不见的成长」,变成看得见的证据

先定训练目标和训练场景,再匹配产品 —— 不默认打包,也不一刀切。

以 AI 为工具

AI 辅助学习,但不替孩子思考。孩子主动思考,才能长出属于自己的方法。

以教练为陪伴

课前读画像备课,课中记录五步双环,课后调整目标,教练贯穿训练全程。

用 PLANE 系统

用同一套五层十六峰的语言,让测评、训练、复测彼此对准,不靠感觉调整。

学习力研究 × 办学实战 × 教育科技

马驹马驹巴黎高商DBA 教育管理博士
K12 学习力研究者
徐显龙徐显龙华东师范大学教育学部教授
好己「五步双环」学术架构专家
杜洋杜洋中物院(九院)博士 · 硕士研究生导师
好己「五步双环」产品架构专家
李子李子好己教育创始人
巴黎高商DBA 教育管理博士
18 年教育行业深耕

先看清,再决定

预约一次学习力画像,或直接到店聊一聊孩子的状态。
我们不急着推荐课程,先把方向找对。

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到店地址绵阳市经开区博雅海润广场 · 摩西教育
绵阳市涪城区警钟街滨江大厦 3 楼 · 摩西教育

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